Tesãi se erige como un gran centro de capacitación y entrenamiento médico

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El doctor Gustavo René González, gerente técnico de la Fundación Tesãi, refirió que el Hospital del Área 2 viene acompañando el ciclo de talleres, charlas y jornadas del Grupo de Trabajo Salud Itaipú. Los ejes centrales de adiestramiento abarcan accidentes y violencia, salud mental, educación permanente, salud del adulto mayor e indígenas, con un abordaje integral, inclusivo y participativo entre todos los estamentos.

 

Acotó que el trabajo con Itaipú es coordinado, en un marco de cooperación recíproca  y siguiendo los delineamientos de acción del Gobierno Nacional. “La Fundación Tesãi  deja huellas en este grupo de trabajo, nuestra plataforma como estructura es fundamental para que se puedan llevar a cabo el plan de capacitaciones preestablecido por los directores de la Binacional en consonancia con la política social del presidente Cartes y los acuerdos de GTIS de ambas márgenes”, afirmó el profesional.

En ese sentido, según los datos, el próximo 23 de febrero se realizará la 138º reunión ordinaria del GT Itaipú Salud en el Auditorio César Lattes, Parque Tecnológico, margen izquierda.

El programa es cuanto sigue, 8 horas Apertura, 8:30 a 11:00 Hs., trabajo de comisiones técnicas, 12:30 plenaria, 15:30 cierre.  Comisiones técnicas, accidentes y violencia, endemias y epidemias, salud del hombre, salud indígena, salud del trabajador y medio ambiente, salud mental, salud adulto mayor, salud materno infantil, entre otros.

Las pautas de la plenaria incluyen aprobación del acta de la 137ª reunión del GT/Itaipú Salud, lectura de correspondencia, presentación de informes, entre otros asuntos.

En otro orden, sin pausa ni descanso, siguen los diferentes módulos del taller de salud mental dirigido a profesionales de las Unidades de Salud Familiar (USF) de todos los distritos del Alto Paraná. La actividad se viene cumpliendo en el Salón Auditorio “Dr. Rodolfo Scura” del Hospital del Área 2 de la Fundación Tesãi y en auditorios internos de la Binacional.

El evento forma parte de la articulación de la Red de Especialistas en Salud Mental de la Triple Frontera a la Red de Servicios no especializados. GT Salud en estrecha colaboración de la Fundación Tesãi viene haciendo hincapié en manejo clínico de trastornos mentales en atención primaria de la salud,  manejo de protocolo clínico de personas con depresión y ansiedad, protocolo de manejo clínico de personas con trastorno psicótico agudo, (cuadros de esquizofrenia o fase maniaca del trastorno bipolar), entre otros.

 

El doctor Gustavo González mencionó que el GT Salud Itaipú tiene como objetivo abarcar un mayor espectro de acción y no solamente el área de influencia que comprende los departamentos como Alto Paraná, Canindeyú y Caaguazú, buscando una atención gratuita y de calidad para la población de escasos recursos económicos, de una gran parte del territorio nacional.

 

Recuerdan el Día Internacional

del Síndrome de Asperger

 

* Aumento exponencial de la frecuencia de casos en el Paraguay.

 

El doctor Marcos Casartelli, destacado Neuropediatra de la Fundación Tesãi, se refirió sobre el Síndrome de Asperger, un trastorno conductual que forma parte del espectro autista. Precisó que entre  sus manifestaciones más notables está la dificultad en el desarrollo del lenguaje y la integración social de los niños. Los menores que la padecen son conocidos como “pequeños profesores”, ya que están dotados de un razonamiento refinado, perfeccionistas, buena memoria y capacidad de concentración, pero incomprendidos por la sociedad al estar circunscriptos a un mundo muy complejo.

El profesional es especialista en Neuropediatría, Máster en Neuropediatría y Máster en Investigación de Ciencias Clínicas por la Universidad de Barcelona, España. Jefe del departamento de Neurología Infantil del Hospital General Pediátrico Acosta Ñu de San Lorenzo. Presidente de la Academia Latinoamericana de Salud Infantil y Discapacidad, colaborador de instituciones como Esperanza para el Austismo, Teletón y ONGs en rehabilitación de niños.

Acotó que es imperiosa la necesidad de promover la difusión y la educación para el no rechazo y la discriminación de niños, jóvenes y adultos que padecen de este síndrome, circunstancia  que se vive en escuelas, colegios y centros de enseñanza por la poca información médica al respecto. Sostuvo que es fundamental el acompañamiento de los padres, con una atención especializada por parte de un equipo multidisciplinario como psicólogos, docentes, neurólogos, terapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos y voluntarios.

Casartelli dijo que el Síndrome de Asperger es una forma de autismo de alto funcionamiento que dificulta la interacción social y el desarrollo del lenguaje. “Es una afección que cursa con las dificultades en las relaciones sociales y la comunicación, problemas en la motricidad. Tiene una prevalencia alta de 8 por cada  mil niños aproximadamente. Es un trastorno muy frecuente que está dentro del espectro autista”, sostuvo el prestigioso neuropediatra.

Las personas que la padecen tienen una apariencia normal, capacidad normal de inteligencia, habilidades especiales en áreas restrictivas, tienen un pensar concreto, lógico y hiperrealista. Explicó que la discapacidad no es evidente y que solo se manifiesta a nivel de comportamientos sociales inadecuados, no disfrutan normalmente del contacto social, tiene problemas para jugar con otros niños ya que prefieren jugar solos, no se interesan por practicar deportes en equipo, siempre quieren ganar porque tienen poca tolerancia a la frustración. 

“Tienen conductas un poco rígidas, no tienen flexibilidad, les cuesta cambiar de entorno. Les cuesta atender en clase, necesitan pautas muy directas para avanzar, requieren de intervenciones especiales para poder desarrollar clases en el aula”, enfatizó.

Tienen una memoria excepcional para recordar datos, (fechas de cumpleaños, hechos y eventos), tienen miedo y se molestan ante los ruidos (bocina de un coche), además de agitarse cuando están angustiados.  

Expresó que los niños no pueden demostrar empatía con sus compañeros, tienen un acentuado aislamiento social. Cuentan con mucha capacidad de observación  y son muy detallistas, con habilidades especiales en ciertas áreas de procesamiento.  En algunos casos les cuesta reconocer el significado de una sonrisa, (dificultad para reconocer otros tipos de gesto facial, corporal o cualquier otra matiz de comunicación no verbal).

“Ellos por ejemplo no te van a mentir, son muy sinceros, directos porque saben que no es correcto mentir, toda esa rigidez los confunde, les cuesta tomar un camino diferente para llegar a la casa, no son flexibles”, expresó Casartelli.

El experto indicó que los niños con Asperger muchas veces no comprenden el sentido figurado de una pregunta, o sea tienen problemas en las habilidades de comprensión  e interpretación de las señales no verbales.  Tienen obsesión por situaciones específicas, como por ejemplo la astronomía, los dinosaurios y la construcción de maquetas.

Ante la pregunta si el individuo con Síndrome de Asperger puede lograr una vida plenamente productiva manifestó que sí, pero siguiendo un tratamiento especializado con acompañamiento profesional. “Es muy importante la intervención psicológica, fonoaudiología, la terapia ocupacional, enseñarles habilidades sociales, la intervención en aula, todo desde un enfoque terapéutico, no hay un fármaco que cure está afección”, puntualizó.

 

“Falta más educación inclusiva

ante el rechazo y la discriminación”

Por su parte, el Lic. Edgar Franco Fornerón, integrante de la Asociación Asperger Paraguay filial Ciudad del Este y  padre de dos niños que padecen este síndrome, afirmó que convivir con esta realidad le ha dado otra perspectiva de la vida. Pidió respeto, solidaridad  y comprensión ante el rechazo y la hostilidad de una sociedad llena de prejuicios hacia las personas con capacidades diferentes. Instó a las familias a buscar soporte y ayuda profesional.

Refirió que con amor, tolerancia y mucha paciencia, los niños pueden salir adelante, llevando una vida prácticamente normal pero para ello es necesario acompañamiento profesional desde el momento en que la enfermedad es diagnosticada.

Fue contundente en señalar que en ese sentido, un diagnóstico oportuno es determinante para aminorar los efectos en la conducta de quienes lo padecen, con un tratamiento especializado.

Franco Fornerón, subrayó que de momento no hay cura para el Síndrome, no se conoce específicamente sus causas, pero sí existen medicamentos ante síntomas específicos como la desatención, la depresión, la ansiedad y las obsesiones los cuales deben ser indicados por un profesional.

La Psicoterapía tradicional es muy efectiva, así como la terapia del comportamiento cognitivo y los juegos que ayudan a potenciar sus habilidades motoras.

Lamentó el rechazo y la discriminación que se da en niños y adolescentes con Asperger, argumentando que esa hostilidad puede derivar en depresión, ansiedad, nerviosismo, resentimientos, ira, conductas antisociales y obsesivas que de por sí ya es una característica de este Síndrome. Añadió que vienen promoviendo educación y concienciación sobre lo que es el Síndrome de Asperger,  con planificación de jornadas y talleres de educación a fin de articular los mecanismos  para que la educación Inclusiva no sea mera expresión lírica o letra muerta en el Paraguay, exigiendo  el cumplimiento de la Ley 5.136/2013 de “Educación Inclusiva”. Aseguró  que la Asociación Asperger Paraguay, Filial Alto Paraná, tiene como proyecto principal habilitar un Centro de Atención Especializado, además de buscar mecanismos de acción para hacer efectiva la educación inclusiva en las instituciones educativas tanto públicas como privadas.

En ese sentido, recordó que en breve se realizará un Congreso Internacional denominado “Conociendo más sobre Asperger”, con prestigiosos disertantes de la especialidad como el Dr. Leonardo Farfán, Pte. Amasperger de la República de Chile, Dr. José Medina, Lic. Cecilia López, Lic. Fátima Villalba, Lic. Ruth Benítez, Lic. Daniela Carrera, entre otros connotados profesionales. 

El evento se cumplirá en el Centro Paraguayo de Educación Permanente de Asunción. Estará dirigido a profesionales de la salud y la educación, estudiantes universitarios, personas con Asperger, familiares, amigos y la comunidad en general. 

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